PHUSICOS 2020 udako eskola (2021. urtera arte atzeratu da COVID-19aren ondorioz)

Hemen zaude

PHUSICOS 2020 udako eskola (2021. urtera arte atzeratu da COVID-19aren ondorioz)

  • 15 Jun

PHUSICOS 2020 udako eskola (COVID-19aren ondorioz atzeratu da)

Mendiko eremuetako naturan oinarritutako irtenbideak.

4 - 2021eko irailaren 13a

Europako Batzordearen definizioaren arabera, naturan oinarritutako irtenbideak naturak berak inspiratutako irtenbide biziak dira, eta etengabe babestu eta erabiltzen dira. Askotariko ingurumen-erronkei aurre egiteko diseinatu dira, baliabideak modu eraginkorrean erabiltzeko eta behar bezala egokituta, aldi berean, ekonomia-, gizarte- eta ingurumen-onurak emateko. Naturan oinarritutako irtenbideak kritikotzat jo dira ekosistema berroneratzeari eta giza ongizatea hobetzeari, erresistentzia sozio-ekologikoari, arro hidrografikoen funtzio anitzeko kudeaketari eta ekosistema berritzeari dagokienez. Naturan oinarritutako irtenbideak, bereziki, gizartearen erronkei aurre egiteko jorratu dira, klima-aldaketa murrizteko. Naturan oinarritutako irtenbideak profesionalek sustatu dituzte, bai eta politiken bitartez ere. Europar Batasuna liderra da naturan oinarritutako irtenbideak ezartzen, eta tokiko erkidegoekin lan egiten du naturan oinarritutako irtenbideak ezartzeko dirulaguntzak emanez eta ikertuz. 

PHUSICOS hitzak "Naturarekin bat etorriz “ esan nahi du, eta grezieraz φυσικός da. PHUSICOS Europar Batasunak finantzatzen duen ekintza- eta berrikuntza-proiektu bat da. Horren bitartez egiaztatuko da naturan oinarritutako irtenbideen bitartez muturreko klima-ekitaldien arriskua murrizten dela mendiko landa-paisaietan. Naturan oinarritutako irtenbideen efikazia egiaztatzea du xede, bai eta mendiko landa-paisaietan sarri gertatzen diren ekitaldi txikien eraginak (arrisku zabalak) murrizteko gaitasuna ere. Ez da existitzen naturan oinarritutako irtenbideek mendi- eta landa-eskualdeetan ekitaldi hidrometereologikoak jorratzeko kontzeptu-froga bat. PHUSICOSek arrisku hidrometereologikoetarako (uholdeak, narriadura, lur-mugimenduak eta lehortea) naturan oinarritutako irtenbideekin zerikusi zuzena duen ezagutzaren hutsa beteko ditu, naturan oinarritutako irtenbideak kasuak aztertu diren Europako hainbat lekutan ezarriz. Leku horiek eskala handian erakusteko hiru leku barne hartzen dituzte, Italia, Frantzia/Espainia/Andorra eta Norvegia; eta bi kasu kontzeptual osagarri eskala txikian, Austrian eta Alemanian.

Udako Eskolari buruz

PHUSICOS proiektuaren barruan, 10 eguneko udako eskola bat antolatzen ari dira, mendiko eremuko naturan oinarritutako irtenbideak ardatz hartuta. Gure kasuan, honelakoa izango da prestakuntza-programa: erakusteko hiru egun Pirinioetan eta kasu kontzeptualean zazpi egun Bavariar Alpeetan. Honako gai hauek jorratuko dira udako eskolan: 

  • Naturan oinarritutako irtenbideen inguruko sarrera
  • Politikako eta erabakiak hartzeko mekanismoak
  • Paisaia-plangintza lankidetzan
  • Naturan oinarritutako irtenbideen ebaluazioa
  • Ibaia naturan oinarritutako irtenbide gisa lehengoratzea
  • Ur-bazterretako eremuak berroneratzea
  • Ibaia eta gizartea
  • Praktikoki ikastea kasuko lekua bisitatuz
  • Naturan oinarritutako irtenbideen etorkizuneko ikuspegiak 

Aztertzeko bi kasu ikusiko dira: Isar berroneratzea, Alemanian, eta Bastan ibaia, Frantzian. Gaikuntza-programaren baitan, lekuan bertan egingo dira bisitak, baina, horrez gain, hitzaldiak eta inspiratzeko eztabaidak egingo dira tokiko interesdunekin, bai eta proiektu independenteen lanak ere kasuen leku batean. Udako eskolak aukera emango du zientzia, politika, enpresa eta gizartearen arteko elkarrekintza eta trukatzeak hobetzeko, eskuragarri dauden ezagutzak politikan eta praktikan gehitzeko. 

Non egingo den

Eskola Lurda-n hasiko da (Frantzia) 2021-09-04an,  goizez, eta Freising-en amaituko da (Alemania) 2021-09-13an, eguerdian. Bi hirietan dago aireportua. TUMak antolatuko du Lurda eta Freising arteko bidaia.

Eskaerak

Naturan oinarritutako irtenbideekiko interesa duen ikasle edo profesional gaztea, honako hauek barne: zientzialariak, gobernu-erregulatzaileak, hainbat sektore industrialekoak, espazio-planifikatzaileak, ingeniariak, arkitektoak, aditu teknikoak, merkatu-eragileak eta gradunondoko ikasleak. Eskaera aurkezteko azken eguna 2021-05-31 izango da, baina parte-hartzaileen kopurua mugatua izango da. - Eskatu ahalik eta arinen. Hona bidali behar dira eskaerak:  aude.zingraff-hamed@tum.de. Ez ahaztu  curriculum vitaea erantsi behar diozula eskaeraren inprimakiari. 

Onartzea eta bertaratzea

Onartutakoei posta elektronikoz baino ez zaie jakinaraziko, eskaeraren epea igaro eta bi asteraEskolak bertaratzearen ziurtagiria egingo du. Irakurtzeko materiala aldez aurretik banatuko da. Eskatzaileak aukeratzeko hartzaileen askotariko taldeak hartuko dira aintzat, ezagutzen gardentasuna sendotzeko eta espezialitateen arteko elkar-diseinua errazteko. 

Tasak eta zerbitzuak

Udako eskolan parte hartu ahal izateko, izena emateko kuota 300 eurokoa da, Lurda eta Freising arteko bidaia ordaindu ahal izateko. Parte-hartzaile guztiek joan-etorriak antolatuta izatea espero da, bai eta afarietako batzuk ere. Eskolak honako hauek eskainiko ditu doan: ostatua, txangoen bidaia-gastuak, kafea hartzeko atsedenaldiak, bazkariak eta afari batzuk. Adierazi beharra dago parte-hartzaileek ordaindu beharko dituztela hotelean egoteari dagozkion zergak. 

Finantzaketa

Udako eskolak Europar Batasunaren Horizonte 2020  ikerketarako eta berrikuntzarako programaren finantzaketa jaso zuen, 776681 zenbakidun dirulaguntzaren eta DFU-UFA delakoaren arteko hitzarmenarekin bat etorriz (https://www.dfh-ufa.org/fr/?noredirect=fr_FR).

Informazio gehiago

Eskaeraren bat badugu, hona jo: 

Aude Zingraff-Hamed (Municheko Unibertsitate Teknikoa): aude.zingraff-hamed@tum.de
Gerd Lupp (Municheko Unibertsitate Teknikoa): gerd.lupp@tum.de
Eva García Balaguer (Observatoire Pyrénéen du Changement Climatique): e.garcia@ctp.org

KLIMAREN ALDAKETAREN PIRINIOETAKO BEHATOKIA

Avenida Nuestra Señora de la Victoria, 8
22.700 - Jaca
Huesca - Espainia

+34 974 36 31 00
info_opcc@ctp.org

Harremanetan jarri